Om Storyline

Hejsan boys and girls! 

Jag lovade ju att jag skulle skriva en sammanfattning om storyline utifrån mina anteckningar från workshopen men det blev mycket med hemfärd inför jul och annat. Jag har nu fått lite lugn och ro så den kommer nu istället.

Utifrån workshopen med Ylva Lundin uppfattade jag att metoden storyline handlar om att utmana barnen att själva ställa frågorna innan man som lärare ger dem möjlighet t.ex. i form av en faktabok att ta reda på svaret. Det handlar om att problematisera och formulera frågor som barnen får ställa hypoteser kring innan de undersöker och får svar på frågorna. 

Idag på har jag under förmiddagen börjat läsa boken Barn i en hållbar stad och efter att ha läst de första kapitlen kan jag konstatera att författarna lägger tonvikten vid att utgå från barnens förförståelse och att barnen ska ställa hypoteser och att det är barnen som ska äga berättelsen. Metoden ska ge barnen inflytande och den ska präglas av ett demokratiskt förhållningssätt, där alla barns idéer och tankar tas till vara på ett respektfullt sätt vilket stärker barnens självkänsla.

Både workshopen med Ylva och boken har ett upplägg som riktar sig mot elever i låg- och mellanstadiet vilket innebär att vi får försöka omarbeta arbetssättet till en metod som lämpar sig får den åldersgrupp vi väljer att rikta oss mot. Jag är ju för närvarande mest inne i förskoleklassens arbete men jag vet att flera av er är på förskolor med yngre barn så jag tror att vilken åldersgrupp vi riktar oss mot är något vi får bestämma oss för.

På sida 21 finns det en ruta där författarna har radat upp vad som kännetecknar en storyline, jag tänker inte citera den nu men jag vill ta upp det som författarna nämner är grundpelare (sida 11) för att starta upp ett arbete med storyline (Ylva gick hastigt igenom detta under workshopen).

1. Under vilken tidsepok utspelar berättelsen sig ?
2. På vilken plats?
3. Vilka personer eller andra varelser lever på platsen?
4. Vilka händelser utspelar sig i berättelsen som blir grunden för storylinen?
Dessa punkter utgör ramen för storylinearbetet och efter att ha klargjort dem är det dags för skapandeprocessen.

Det som jag tror att vi behöver fundera på fram tills vi träffas den 2:e januari är en idé om en berättelse och jag tror att det kan vara bra om alla har skrivit ner minst ett förslag som innefattar de ovan nämnda punkterna, för att vi ska ha många alternativ att välja mellan när vi ses. Jag har själv börjat fundera en del men har inget konkret förslag som jag vill dela med mig av just nu.


God jul och gott nytt 2014!